— Учитель, а можно ли остановить пулю?
 — Зачем? — не понял учитель. — Пусть себе летит…

Вариант 2, в стиле «хайтек»
 — Учитель, а можно ли остановить пулю?
 — На скаку? — не понял учитель. — Или в момент фазового перехода из корпускулы в волну?